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机构：
[1]云南省第一人民医院/昆明理工大附属医学院教育科
行政职能机构
科技教育处
教育科
云南省第一人民医院
[2]云南省第一人民医院/昆明理工大附属医学院神经外科
外科片
神经外科
云南省第一人民医院
出处：
ISSN：
关键词：
混合式
教学模式
住院医师规范化培训
自主学习
摘要：
目的 探讨基于微信群线上线下混合式教学模式在神经外科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 将56名在神经外科专业基地轮转的住院医师规范化培训学员随机分为2组,实验组采用基于微信群线上线下混合式教学模式,对照组采用传统教学.问卷调查2组学员对不同教学模式的教学效果反应;出科结束进行理论考核和技能考核,比较2组出科考核成绩.结果 实验组学员在自主学习能力、学习兴趣、学习主动性方面优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);在出科理论考试成绩、专业技能方面,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于微信群线上线下混合式教学模式有助于提高神经外科住院医师规范化培训的质量.
基金：
云南省“兴滇英才支持计划”青年人才项目(XDYC-QNRC-2022-0320)。
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省第一人民医院/昆明理工大附属医学院教育科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
杨朝美,周帅.微信群混合式教学模式在住院医师规范化培训中的效果分析[J].云南医药.2024,45(5):51-53.
