摘要：
目的:研究健康教育护理路径管理对晚期乳腺癌癌痛患者的影响.方法:选取我院自2019年10月-2021年3月接诊100例晚期乳腺癌癌痛患者,按照随机数字表法将其均分至对照组与实验组中,对照组给予常规护理,实验组健康教育护理路径管理,对比两组临床护理质量.结果:实验组患者VAS评分、SAS评分、SDS评分均明显低于对照组,生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育护理路径管理对晚期乳腺癌癌痛患者的影响较为显著.因此,可将健康教育护理路径管理推广至晚期乳腺癌癌痛患者临床护理中,
