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机构：
[1]云南省第一人民医院,云南昆明 650000
云南省第一人民医院
出处：
ISSN：
关键词：
稳定性冠心病
老年
健康生态学理论
问题导向式
健康教育
摘要：
目的 探讨健康生态学理论指导的问题导向式健康教育在老年稳定性冠心病患者护理中的应用效果.方法 选取2023年1月～2024年4月医院收治的88例老年稳定性冠心病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各44例.对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上给予健康生态学理论下问题导向式健康教育,比较两组自我护理能力、心血管不良事件及生活质量.结果 观察组干预后ESCA评分高于对照组(P<0.05);观察组心血管不良事件发生率低于对照组(P<0.05);观察组干预后LHFQ评分低于对照组(P<0.05).结论 健康生态学理论指导的问题导向式健康教育有助于提高老年稳定性冠心病患者自我护理能力,降低心血管不良事件发生率,提高患者生活质量.
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省第一人民医院,云南昆明 650000
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王静雯,杨娅琳.健康生态学理论指导的问题导向式健康教育在老年稳定性冠心病患者中的应用[J].健康之家.2024,(23):179-181.
