摘要：
目的 调查云南省护理本科实习生的职业认同现状.方法 采用职业认同量表对云南省某教学医院实习的136名护理本科生进行问卷调查.结果 云南省护理本科实习生职业认同总体得分为(109.25±20.17)分,护生职业态度维度得分为(26.79±6.27)分,护生对职业贡献的意志维度得分为(20.61±4.23)分,护生职业获益感维度得分为(26.18±4.21)分,护生职业价值观维度得分为(17.62±5.19)分,护生择业动力维度得分为(18.43±3.54)分.结论 云南省护理本科实习生职业认同总体处于中等水平,其中护生职业态度维度和护生职业获益感维度得分最高.结论 护理教育者应该采取积极措施改善护理临床学习环境,提高护理本科实习生的职业认同感.
