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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]云南省第一人民医院护理部,昆明市,650032
行政职能机构
护理部
云南省第一人民医院
[2]昆明医科大学第四附属医院护理部,昆明市,650021
[3]昆明医科大学护理学院,昆明市,650500
出处：
ISSN：
关键词：
院校合作
临床教学
本科护生
摘要：
目的 探讨系统化“院校合作”临床教学模式对本科护生实习效果的影响,为提高临床实习效果提供指导依据.方法 选取某医科大学附属医院本科实习护生分为对照组与实验组,对照组采用常规临床教学模式,实验组采用“院校合作”临床教学模式,包括组建教学师资、制订教学大纲、实施教学方案.教学结束后,比较两组本科护生临床实践行为表现及对教学模式的满意度.结果 实验组本科护生临床实践行为表现优于对照组,对教学模式的满意度高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 在本科护生实习中引入系统化“院校合作”临床教学模式,能提高实习满意度,为临床护理教学的改革和改善护理教学质量提供参考依据.
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省第一人民医院护理部,昆明市,650032
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
许家素,段宝凤,杨芬,等.系统化“院校合作”临床教学模式在本科护生实习效果中的应用研究[J].护理管理杂志.2017,17(06):424-426.
