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临床护理教学模式病房在本科护生临床教学中的应用

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资源类型:
机构: [1]云南省第一人民医院,650032 [2]昆明医科大学护理学院,650500
出处:
ISSN:

关键词: 护理模式病房 临床教学 护生

摘要:
[目的]探讨在本科护生临床教学中开展临床护理教学模式病房的应用效果.[方法]选取在云南省昆明市7所医院实习的昆明医科大学、海源学院2011级229名护生为研究对象,按照实习单位分为对照组和观察组.对照组采用传统的常规临床护理教学模式,观察组采用临床护理教学模式病房教学,实习结束采用问卷调查护生对教学效果的评价.[结果]观察组护生对"教学计划""临床教师的带教""护生的参与与实践""护士长的监督和管理"和"效果及评价"5个维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]临床护理教学模式病房的开展有助于培养护生的临床综合能力,有利于提高临床师资教学能力和临床教学水平.

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第一作者:
第一作者机构: [1]云南省第一人民医院,650032
通讯作者:
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