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国内护理临床教学模式的现状及对策探讨
50
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
张建融[1]
*
;
许翔英[1]
;
苏奕井[1]
;
机构:
[1]云南省第一人民医院骨科,650118
外科片
骨科
云南省第一人民医院
出处:
人人健康.2019,(15):234.
关键词:
临床教学
护理
教学模式
摘要:
目的:对我国护理临床教学的现状进行描述,探索发现新的教学模式来帮助解决当前困境。方法:对当前护理教学存在的困境进行总结整理,追究其原因,找出教学模式的薄弱点,探索解决方式。结果:目前的教学现状主要是师资匮乏,教学评价体系不完善,最重要的是创新教学模式。结论:加强带教教师的培训,健全临床教学评价体系,创新教学方法。
语种:
中文
第一作者:
张建融
第一作者机构:
[1]云南省第一人民医院骨科,650118
通讯作者:
许翔英
推荐引用方式(GB/T 7714):
张建融,许翔英,苏奕井.国内护理临床教学模式的现状及对策探讨[J].人人健康.2019,(15):234.
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[1]国内护理临床教学模式的现状及对策探讨
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