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对脊髓损伤病人实施健康教育的探讨
13
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
郭淑春[1]
*
;
机构:
[1]云南省第一人民医院骨科
外科片
骨科
云南省第一人民医院
出处:
世界最新医学信息文摘.2016,16(81):170+175.
ISSN:
1671-3141
关键词:
脊髓损伤病人
健康教育
摘要:
脊髓损伤是一种较常见的严重致残的病变,而脊髓损伤病人的健康教育是护理工作的重要内容,不同于一般疾病,它的康复是一个长期艰巨的过程。因此,针对脊髓损伤病人存在综合性强、教育时间长、顺应性差等特点,探索有护理特色的健康教育模式,采取量化健康教育、随机健康教育、文字形式教育、示范式教育等多种形式,对促进疗效,恢复或重建功能以及利用残存的功能以恢复生活自理、行动及工作能力起着重要作用。
语种:
中文
第一作者:
郭淑春
第一作者机构:
[1]云南省第一人民医院骨科
推荐引用方式(GB/T 7714):
郭淑春.对脊髓损伤病人实施健康教育的探讨[J].世界最新医学信息文摘.2016,16(81):170+175.
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