摘要：
目的:观察健康教育在小儿癫痫患儿护理中的应用疗效.方法:我院2018年6月-2020年6月收治的206例小儿癫痫患儿为本次研究对象,按照是否开展健康教育将患儿分为对照组(103例:未开展健康教育)与实验组(103例:开展健康教育),比较两组患儿干预效果.结果:实验组患儿Frankl依从量表4级百分比(48.54％)高于对照组,此外,实验组患儿干预3个疗程后总有效率(98.06％)高于对照组,数据差异明显(P<0.05).结论:小儿癫痫患儿护理中健康教育的实施有利于提升患儿护理依从性以及护理效果.
