资源类型:
文章类型:
机构:
[1]云南省第一人民医院 昆明理工大学附属昆华医院,云南昆明650032
云南省第一人民医院
出处:
ISSN:
关键词:
情景教学法
护理教学
教学质量
情景模拟演练
摘要:
近年来,因物质条件的改善,使得人们对医疗服务提出了更高的要求,而这又对医院的护理工作提出更高层次的要
求。当前,各级医院不断改进护理模式,这也就要求各个医学院校也要不断探索提升护理教育质量的途径。情景教
学法是一种有效的教学方法,通过构建情景提升教学质量,在护理专业中应用可构建逼真的情景实施护理演练,使
学生的理论知识通过情景模拟得到训练。鉴于情景教学法在护理专业+教育中的应用价值,目前有越来越多院校将该
教学模式应用于日常教学活动中。文章现对近年来情景教学法在护理教育中的应用展开总结与探讨,旨在促进护理
教育质量的提升。
第一作者:
第一作者机构:
[1]云南省第一人民医院 昆明理工大学附属昆华医院,云南昆明650032
通讯作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):
安庆霞,丁立坚.情景教学法在护理教育中的应用及研究进展[J].新教育时代电子杂志(教师版).2023,(39):154-156.