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机构：
[1]云南省第一人民医院磁共振科,云南昆明 650032
医技片
磁共振科
云南省第一人民医院
[2]云南省西畴县人民医院院办,云南文山 663500
[3]云南省西畴县人民医院外科,云南文山 663500
出处：
ISSN：
关键词：
医学影像专业
课程思政
问题教学法
案例教学法
人才培养
摘要：
课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，在医学影像专业教学中具有重要意义。本文聚焦医学影像专业问题教学法+案例教学法协同教学模式与课程思政的融合问题，分析该融合模式的教学特点，论证其可行性，进而提出具体实施策略，最后设计了包含思想素质、专业知识与技能的考评体系。在充分保障医学影像专业学科教育专业性的前提下，兼具专业素养与人文底蕴的人才提供创新路径，推动课程思政在专业教学中落地见效。
基金：
昆明理工大学医学联合专项项目 (KUST-KH2022056J)
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省第一人民医院磁共振科,云南昆明 650032
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
任丽香,吴莉,张文,等.医学影像专业pbl+cbl协同教学中课程思政融入的路径设计[J].医药前沿.2025,15(27):133-135+140.
