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机构：
[1]云南省第一人民医院 / 昆明理工大学附属医院胸外科,云南 昆明,650032
外科片
胸外科
云南省第一人民医院
[2]云南省第一人民医院 / 昆明理工大学附属医院护理部,云南 昆明,650032
行政职能机构
护理部
云南省第一人民医院
出处：
ISSN：
关键词：
多学科
协作理念
胸部微创
护理教学
护理满意度
应用效果
摘要：
目的 探讨多学科协作理念在胸部微创护理教学中的应用效果.方法 本次研究选取2015年11月—2017年11月我院胸外科带教81名护理实习生,将所有选取对象随机分为观察组(n=41)和对照组(n=40).对照组实施传统护理教学模式,观察组实施多学科协作模式开展护理教学工作.比较两组护理实习生的出科理论成绩、实践成绩以及患者的护理满意度.结果 观察组的出科理论成绩与操作成绩均高于对照组(P<0.05).观察组的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在胸部微创护理教学中采用多学科协作模式,有利于提高护生的理论知识水平及实践操作技能,进一步提升护理服务质量,提高临床教学质量.
基金：
云南省科技厅——昆明医科大学联合专项资金项目(2017FE468(一 126))
基金编号：
2017FE468(一 126
第一作者：
第一作者机构：
[1]云南省第一人民医院 / 昆明理工大学附属医院胸外科,云南 昆明,650032
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
崔凤仙,金丽芬,彭俊,等.多学科协作理念在胸部微创护理教学中的应用效果[J].中国卫生标准管理.2018,9(11):7-9.
