目的 研究云南省助理全科医生培训学员的满意度及影响因素，为提高云南省助培质量提供参考依据。方法 采用整群抽样的方法，自行设计并发放问卷，抽取云南省8家助培基地322名助培学员进行问卷调查，最终对有效问卷进行统计学分析。结果 云南省助理全科医生培训满意度为62.11%;男性学员（75.75%）的满意度优于女性学员（56.11%）;州市级助培基地（68.21%）的学员满意度优于县级助培基地（52.75%）;有序多分类Logistic回归分析显示，基地性质（OR=1.952,95%CI:1.218～3.127）、性别（OR=0.279,95%CI:0.162～0.481）、参加助培的身份（OR=0.288,95%CI:0.103～0.805）以及是否订单定向医学生（OR=4.726,95%CI:1.598～13.979）对助理全科医生培训满意度有影响。结论 云南省助理全科医生培训满意度较低，性别、年龄影响助理全科医生培训满意度，建议根据不同性别、年龄学员的不同需求实行个性化培训；基地性质也影响助理全科医生培训满意度，建议加强对县级助培基地的基础设施建设。