摘要：
目的:探讨以'岗位胜任力为导向?的儿科新入职护士带教方法 .方法:分析某三甲医院儿科新入职护士培训资料及带教方法.结果:新入职护士是护理队伍的重要组成部分,如何尽快适应工作环境和顺利进入工作角色是所有新入职护士和护理管理者面临的严峻问题.结论:某三甲医院以'岗位胜任力为导向?,从改变认识,坚定留用儿科工作信心;建立科学的带教模式和严格的师资选拔;个性化带教模式,帮助提高专业技能等方面着手,以帮助新护士尽快适应工作角色,胜任临床护理工作,尽快成长为一名合格的儿科护士,其培训方法具有可行性,但需进一步完善.
