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基于项目导向下的内科护理学教学研究
46
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文献详情
资源类型:
期刊
中文论文体系:
临床研究
文章类型:
作者:
王琳[1]
*
;
李芩[1]
;
机构:
[1]云南省第一人民医院 云南昆明 650032
云南省第一人民医院
出处:
健康必读.2020,(1):260.
ISSN:
1672-3783
关键词:
内科护理学
项目导向
成绩
摘要:
目的:探讨基于项目导向下的内科护理学教学效果.方法:选取2017年9月至2018年6月内科护理实习生40名,随着采取分成观察组与对照组,对照组采用传统内科护理学教学方法,观察组采用项目导向教学方法,对比两组教学效果.结果:观察组实习生理论成绩、实践成绩、应激处理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于项目导向下的内科护理学教学效果明显,可提高实习生成绩,增强应急处理能力,应用价值高.
语种:
中文
第一作者:
王琳
第一作者机构:
[1]云南省第一人民医院 云南昆明 650032
通讯作者:
李芩
推荐引用方式(GB/T 7714):
王琳,李芩.基于项目导向下的内科护理学教学研究[J].健康必读.2020,(1):260.
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